(PUC-PR 2016) - QUESTÃO

Leia o parágrafo a seguir, analise o conteúdo das cinco alternativas e indique o que for VERDADEIRO em relação ao texto. 

O fracasso – e a redenção – dos cursos on-line 

Quando os MOOCs (massive open online courses, ou cursos on-line gratuitos maciços) surgiram, a esperança geral era de que dariam acesso irrestrito à educação – incluindo para comunidades remotas nas regiões mais pobres do mundo. Mas logo se observou que os usuários só costumam completar 4% do curso em que se matriculam. Uma nova pesquisa, no entanto, mostra o perfil das pouquíssimas pessoas que assistem às aulas até o final: são professores. De acordo com a pesquisa, a maior parte de quem se forma nos MOOCs tem um diploma universitário e dá aulas. Assim, funciona como aperfeiçoamento profissional. Disponível em: Super Interessante, ed. 350, Ago. 2015, P. 16. 

I. Os MOOCs são a salvação da educação on-line. 

II. Os professores assistem as aulas on-line até o final. 

III. A maioria das pessoas costuma completar somente 4% do curso. 

IV. Apenas uma pequena parcela possui diploma universitário ao terminar os MOOCs. 

V. Todos que assistem às aulas são de comunidades pobres. 

A) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. 

B) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 

C) Somente as afirmativas III e V são verdadeiras. 

D) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 

E) Somente as afirmativas II e V são verdadeiras. 

RESPOSTA: D

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Proposição I: INCORRETA – o texto não afirma que os MOOCS são a salvação da educação on-line Proposição II: CORRETA. 

Proposição III: CORRETA. 

Proposição IV: INCORRETA – O texto afirma o contrário: a maior parte de quem se forma nos MOOCs tem um diploma universitário

Proposição V: INCORRETA – não consta no texto que todos que assistem às aulas são de comunidades pobres. 

http://vestibular.pucpr.br/wp-content/uploads/2014/09/PROVA-COMENTADA-TARDE-22102016.pdf

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